2021年12月20日上午，教育科学学院余文武教授邀请贵阳市茶店小学刘漫丽老师来到教育科学学院进行授课，为2019级小学教育专业的同学上了一堂生动形象、妙趣横生的小学德育课——《节气之美》。

刘漫丽老师教学经验丰富，教学手段灵活多样，在教学中擅于创设情景，结合生活实际情况，让学生去感知事物的发展和变化。上课前，她向同学们介绍了茶店小学的校本课程《二十四节气之美》，运用“茶文化”与育人功能的结合是其特色之一。比如，在不同的节气时结合具有民族特色的节日，如端午节、重阳节等，让学生感受浓厚的传统文化氛围，陶冶情操。而在学习“茶礼”时融入德育内容，以达到培养学生的道德意识和行为规范的育人目的。

“一候蚯蚓结，二候糜角解，三候水泉动”，这是刘老师在课堂上提到的“冬至三候”，其中“至”有极、最之意，代表寒冷的冬天即将来临。甲骨文的“至”字像远处射来的箭落到地上，表示到达，这启示同学们要制心一处，找到自己的目标，专心致志地去完成一件事情。

二十四节气蕴含在四季之中，而四季的色彩又是不同的，在欣赏那一幅幅色彩斑斓的水彩画时，同学们领略到大自然蓬勃发展的生命力，以及那一份坚定的力量。其中，绿色象征着春的希望，金黄色是收获季节的喜悦，而一年快要结束时，万物归于一片幽蓝色之中，让人们慢慢沉静下来。

刘老师展示不同地区的秋季图景，向同学们讲述了树叶从嫩绿变黄，再变为深红的过程，它在秋季时绽放自己的光彩，最终落叶归根，化为尘土。刘老师说道:“树的生命是短暂的，但它却拥有属于自己的颜色，同学们也要像大树一样，找到自己的颜色，实现自己的人生价值。”

“你们心目中冬至的颜色是什么样子的呢？赶快一起来画一画吧！”，在刘老师的鼓励下，同学们拿起画笔，在一张张洁白的水彩纸上，一笔笔地涂抹出自己心中冬至的颜色。在深浅不一的晕染中，同学们别具一格，想象奇特，全身心地投入到绘画中，享受和体验作画过程。此外，同学们还制作“九九消寒图”，把自己最想做的一件事情写下来，让天地之美为自己赋能，督促自己每天坚持打卡，用心去做好每一件事情。

通过同学们的展示，我们看见了冬至的颜色是绚丽多彩的，有热情张扬的红色，也有光明灿烂的黄色。“今天的这节课让我找到了自己的颜色，那就是要充满希望和热情，去迎接每一天的生活。”其中一位同学在展示自己的作品时说道。

课堂活动快接近尾声时，刘老师为同学们演唱了时令歌曲，嘹亮的歌声在教室回荡，表达了刘老师对同学们的祝福与希冀，也为同学们探索“节气之美”的旅程画上圆满的句号。

(贵州电视台6频道（科技频道）的记者随堂进行了摄像报道。)