为了进一步深化教育教学改革，积极构建学院学生素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的基本教育模式，提升学院学生思想政治素质、社会责任担当、实践实习、文体素质等能力的全面发展。2021年6月7日下午4：30-7：30，教育科学学院的第二课堂《应用型艺术疗愈》正式开课。授课老师为教育科学学院老师颜媛、刘蕾以及校团委老师彭麟。授课对象为教育科学学院各专业各年级的在校学生。该课程从介绍艺术疗愈的定义、发展历史和心理学基础入手，分门别类的介绍了绘画疗愈、戏剧疗愈和音乐疗愈三个领域的基础知识和基本技能，较为全面的介绍了艺术疗愈的各个领域，构建了较为完善的知识结构体系。

通过学习，使学生在掌握艺术疗愈的基本理论和方法的基础上，初步培养较为先进的教育观，并能不断对自己的教育进行反思和提升，用以指导今后走上教师岗位的教育工作。