2021年11月15日，受小学教育教研室的邀请，甲秀小学副校长梁丹娜为19小学教育本科专业的学生作了一场题为“小学德育的实际”的微讲座。

梁丹娜副校长首先肯定了我院小学教育本科专业学生的学习态度和勤于思考的论辩氛围，也对余文武老师的参与式教学法和对分式教学法的执教方式赞赏有加。她认为，在《德育原理》课堂中植入明辨性思维，并鼓励学生主动参与、积极分享，这样的教学更能发人深思、催人进步。

接着梁校长围绕一线到底需要什么样的教师、小学《道德与法治》课的样态、城市小学生喜欢什么样的老师、给小学教育专业学生的建议等内容进行全面解答。

梁丹娜副校长讲到，一线需要能独当一面的教师，现今的教师质量缺口比数量缺口还大，换言之就是教师质量参差不齐。要管得了孩子、管得了课堂还能与家长良好的沟通交流。《道德与法治》课重在立德树人、培养知情行兼备、德智体美劳全面发展的学生。无论是城市的学生还是农村的学生都喜欢“老师关心自己、看得到自己、喜欢自己”的老师。未成年人在学校学习什么？有一个方面就涉及到犯错。在这里试错成本最小、成长最大，所以老师要关心、重视、喜欢每一个学生。小学教育专业的学生更应修炼三心：爱心、耐心和同理心。要用多样化的尺子去衡量学生，充分认识到他们的个体差异性。

最后，梁校长又和同学们互动了一些个人经验和教学思考。同学们都很喜欢梁校长带来的生动又切实的微讲座！