从理论到实践的成长蜕变

李 佳

转眼间，实习时间已经过去两个月了。在这两个月的实习中，我对每日要做的事和学习要点都比较熟悉了。每日早起到班，做好幼儿晨间锻炼的准备工作；幼儿到园后带领他们做晨间活动、吃早饭；跟随教师开展集体教学活动，观察学习教师组织课程及课堂管理的要点；闲余时间帮助教师制作班级的环创道具，发展自我的动手能力等等。

在这段时间的学习中，我深刻领悟到了幼儿教育的方法与技巧的重要性。我还学习了如何细致入微的去观察幼儿们的言行举止，从而确定孩子的学习定位，虽然有时总被孩子气的不知所措，也始终秉持耐心，去发现每一个孩子的闪光点。在管理孩子方面，借鉴了班级教师的经验，有一下几点：1.在上课的时候，新手教师肯定会管不住课堂，但不能大声吼孩子们，你可以在全体幼儿面前大声表扬一个坐得正、安静听指令的孩子，其他幼儿看见后也想得到教师的表扬就会安静坐好；2.明确你的要求，对学生的要求要始终如一的执行，不然会使你在课堂定的规则无法继续执行下去；3.学会让学生闭嘴，课堂上孩子们的思维总是发散的，很容易从一个话题跳跃到另一个话题，这时候，教师要及时将话题收回来，避免课堂没有效率。

这段时间中，最让我感触颇深的便是我组织的户外体育活动了，它让我真切感受到了理想与现实的差距。本次活动以“抛接球”为主题，主要锻炼幼儿的身体协调性和同伴的合作能力。本次活动有许多不足之处：首先没有激发幼儿的兴趣，既然主题是抛接球，那么在热身之时便可以用球切入，调动幼儿兴趣；其次规则指令不明确，教师话语太罗嗦，所以使幼儿无法找准自己的定位；最后，没有考虑好活动的安全问题，合作抛接球，幼儿力度没有把握，可能会把球往小朋友面部方向抛。

在游戏中陪伴幼儿成长

谭雨欣

实习的日子很快过去了，很快两个月过去了，我经历了许多学到了许多书本上没有的东西。

游戏是儿童最主要的活动之一，儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识，它在学龄儿童中起着重要作用，对儿童的身心发展有着重要的影响。在游戏活动中，儿童能体验快乐，能扮演成人，完成现实中不能完成的事情，还可以想象各种他们想要的东西，满足他们现实中不能满足的愿望。游戏让儿童体验了成功，老师应该要正确对待儿童的自由游戏，允许儿童游戏的自由发展，不应强加干涉。有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣和激情，这时候就需要我们以游戏者的身份加入到儿童的游戏中，引导儿童深入开展游戏活动，有效延长儿童游戏的时间，激发儿童探究游戏的兴趣，并尽可能地让儿童的想象力、创造力得到发展。

实习给我的最大感受是自己已经进入社会工作，不再是个学生，很多事情都需要自己去独自面对，只有当自己真正成长起来的时候才会有更大的进步，否则就只能停在原地不动。这一次实习，让我走出了校门，收获的东西就不再是一丁点，在幼儿园做一个幼师，去跟幼儿进行交流，让我变得更加有爱心、耐心，也更加温柔了，做事也更加的细心。我更懂得自己要成为一名优秀的幼儿老师，所需要去做的和学的东西还有很多很多，都需要自己一步一步踏实地努力向前迈进。

游戏·快乐·经验·成长

刘含含

又经过了一个月的实习时间，我发现我们班的小朋友在游戏方面有天赋。就比如说在交通区进行玩泡沫砖块的时候，我们班的小朋友总是有很多奇思妙想的想法。

有一个小女孩，搭建起了一个小椅子，她先是用两快砖块作为椅子的腿，然后在一块横着的砖块作为底座，另一块砖块作为靠背，搭建好之后自己就开心地坐在上面，另外两个女孩则是将所有砖块平铺在地上，之后又将几块砖块放在了平铺砖块的上面，远远的看过去就是床和枕头，然后她们两个躺在了平铺砖块上面，头枕着“枕头”。之后她们看这个“床”似乎不够大，又重新去找了几块砖块将“床”铺宽一些，然后一起躺在这张床上，更神奇的是这两个小朋友还另拿了两块砖块在手里，然后躺在“床”上看着这块砖，这个动作行为让我一下想到了躺在床上看手机的行为。

我又发现了几个小朋友搭的砖块房子，她用砖块将四周围了起来，然后自己呆在里面，另外一个小朋友也不停的将砖块递给他，其中一个小女孩，将砖块垒得高高的，小男孩问小女孩搭的这个是什么？小女孩说这个是城堡的旗子，这是我们两个人城堡的标志。

他们总是有很多天马行空的想法，有简单的椅子，有模仿行为的床和手机，以及所看到的标志旗子和大大的城堡，他们总是能通过这些简单的玩具玩出不一样的东西，他们通过自己所看到的，所想要的，将实物呈现出来，并以此作为乐趣和朋友一起玩耍。

多彩课程·快乐成长

罗安琪

转眼已经实习两个月了，经过了一个月的见习，我对班级工作愈发熟悉，致使我在这一个月的实习工作中较之前更加得心应手起来。在这个月里我仿佛充当“助教”的角色，老师在上课时会让我辅助他们，并且这个月我们还亲身体验授课的过程，上了几节体育课。

一、亲子互动，特色晨会助力家园合作

每周一必备的除了升国旗就是各班轮流展示的晨会，晨会体现了各班的班级文化及幼儿的个性发展。晨会需要每个幼儿和家长共同参与，表演过程需要家长和孩子们的默契，除了伴随背景音乐做出动作以外，和孩子之间的互相配合、亲子之间体现出来的亲密关系能够带给观众不一样的观感。独特的民族扎染和活力四射的超级玛丽舞蹈二者结合起来毫不违和。民族服饰走秀让大家一次就体会到了中国五十六个民族别具一格的风俗。

二、在绘画中发现幼儿美好的世界

我所在的是中（4）班，幼儿在这两个月画了好多画。在绘画中幼儿自由自在地表达自己的情感和想法，愿意与同伴、老师分享画中的事物、故事、内容及喜悦等。在幼儿的绘画中我惊奇地发现孩子对世界、生活、生命有着强大的认知力，看到了孩子敏锐的‌观察力，丰富的‌想象力和‌创造力，以及他们表现出来的‌专注力、‌自信心和‌成就感。

三、体育课

这个月我独自写体育教案，做准备。才发现准备一节体育课不是像上课时那样简单，要充分切合班级幼儿的身心发展，这样一节体育课才能够较顺利的展开，只有激发幼儿的兴趣，才能吸引他们的注意力，才可能不用费力去维持纪律，在活动中潜移默化增强幼儿的自控力。

总之，在这两个月的实习工作中我一点点的认识到了幼儿的不同，亲历了省级示范幼儿园的活动课程，期待接下来与幼儿更愉悦地相处，助力他们快乐成长。

九月的美好与重阳撞了个满怀

朱晓雅

阳光明媚，小朋友们在户外尽情发挥想象力，用橡胶砖块创造出属于他们的世界。看着他们开心的笑容，就知道他们有多喜欢这个活动啦!幼儿园的户外积木搭建，简直是孩子们的快乐天堂!小朋友们一起合作，搭建出各种有趣的建筑和场景。这不仅培养了他们的动手能力，还让他们学会了团队合作。

重阳节，又称“老人节”，是我国传统的敬老节日。在这个特殊的日子里，人们通常会登高远眺、赏菊饮酒、佩插茱萸，以表达对长辈的敬重和祝福。随着社会的发展和进步，尊老敬老的传统美德愈发显得珍贵和重要。在重阳节的这一天，中（3）班的小朋友们亲手制作了寿桃图，借以寿桃图向家中祖辈献礼祝愿。

实习的日子里，我看到了孩子们的成长和进步，也感受到了孩子们的热情。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高教育教学专业能力，以便在将来为更多的孩子提供更好的专业教育服务，祝愿这些可爱的小天使们健康快乐。

一审 颜媛     二审 何芸      三审 阮朝辉