随着前一阶段实训的圆满结束，我们迎来了第二阶段讲演故事的训练。在教育科学学院院长阮朝辉教授的引领下，2024级学前教育专业本科生及教育硕士研究生小组持续深化其教学技能的训练。每周一上午特别安排的实训课程，其核心目的在于增强师范生的教学基本功，从而为培养未来合格的学前教育工作者铺设一条坚实的道路。

2024年11月17日，阮院长在微信群发布经典视频，要求他指导的本科生及研究生小组先行参看、摹仿《两只蚊子吹牛皮》教学实录。11月18日上午，12名本科生及研究生先后上台展示。这一阶段的训练与上一阶段不同，要求学生学习补充、扩展故事内容而不是简单地模仿经典视频。

展示结束后，阮院长首先邀请学生思考、讨论“给幼儿讲故事应注意哪些东西？”这问一题。针对此问题。学生总结出要点：1.动作丰富、夸张、有角色感；2.表情生动、夸张、有趣；3.声音上，语音、语调起伏，体现角色；4.语速适中；5.情境的创设与营造；6.儿童化的语言；7.故事情节完整。接着阮院长通过引导学生思考“哪位同学的讲演更为生动？”这一问题来启发学生反思“情感代入”这一环节的不足。

最后阮院长剖析学生们讲演故事训练应注意的要点：1.故事内容应注意故事人物、故事情节、角色分配、语言、主题思想、情感；2.讲演形式应注意声音、语速、表情、动作、流程展示；3.幼儿学的方面应注意学习方式、情感价值、认知评价、总体结论。

在阮院长精心设计的教师技能实训中，我们深切体会到在这次讲演故事训练中我们的不足之处，对于“怎样做到、做好情感代入？”这一问题有了更为深入的思考与感悟。从知行合一的角度，将这次的反思经验与今后的讲演故事训练结合，持续提高自己的能力，朝着成为一名合格的幼儿教师的道路不断前进。

参加人员名单：阮朝辉、成茜、陈坐香、罗霞、段婷婷、陈少怡、查羿妃、石琳真、刘平、索媛媛、徐慧、李欣蓉、李娜

记录员：刘平